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Numéro Titre
 
Vol. 3, No 1 (2015) Dynamique interactionnelle au sein d’une formation privilégiant la participation et la création Résumé   PDF
Stéphane Allaire, Christophe Reffay
 
Vol. 2, No 1 (2014) La communauté d’apprentissage professionnelle: outil l’appropriation des principes de l’éducation relative à l’environnement (ERE) et au développement durable (EDD) auprès d’enseignants du secondaire Résumé   PDF
Ugo Collard-Fortin, Diane Gauthier
 
Vol. 1, No 1 (2013) La volition et l’agentivité transformatrice : perspective théorique de l’activité Résumé   PDF
Yrjö Engeström, Annalisa Sannino
 
Vol. 1, No 1 (2013) L’activité réelle de l’élève : pour développer l'activité enseignante Résumé   PDF
Danielle Ruelland-Roger, Yves Clot
 
Vol. 2, No 1 (2014) L’apprentissage expansif et la construction de l’identité de jeunes à travers la réalisation d’un documentaire scientifique: un projet d’agentivité transformatrice Résumé
Jrène Rahm
 
Vol. 3, No 1 (2015) L’apprentissage expansif et la construction de l’identité de jeunes à travers la réalisation d’un documentaire scientifique: un projet d’agentivité transformatrice Résumé   PDF
Jrène Rahm, Émilie Boulanger, Issac Hebert, Gwénaëlle Journet, Audrey Lachaîne
 
Vol. 3, No 1 (2015) Les pratiques enseignantes de soutien : un travail de négociation du sens entre l’élève et l’enseignant Résumé   PDF
Rola Koubeissy, Annie Malo, Cecilia Borges
 
Vol. 3, No 1 (2015) Les relations entre les enseignants et les parents : premières étapes d’intervention d’un Laboratoire du Changement Résumé   PDF
Rollande Deslandes, Sylvie Barma
 
Vol. 1, No 1 (2013) Mot de la rédaction : innover dans la tradition de Vygotsky Résumé   PDF
Sylvie Barma
 
Vol. 2, No 1 (2014) Mot de la rédaction : Le CRIRES et l’innovation sociale en éducation Résumé   PDF
Sylvie Barma
 
Vol. 1, No 1 (2013) Processus d’intégration du microordinateur XO dans une école primaire gabonaise : Analyse sous l’angle de la théorie de l’activité Résumé   PDF
Hilaire Bibang-Assoumou
 
Vol. 1, No 1 (2013) Proposition de lexique Résumé   PDF
Sylvie Barma, Thérèse Laferrière, Stéphane Allaire
 
Vol. 1, No 1 (2013) Une modeste révision de la représentation de la théorie des systèmes d’activité Résumé   PDF
Robert J. Bracewell, Jonghwi Park
 
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